DIÁRIO DE BORDO FINAL

No início do curso, eu tinha muita dificuldade em usar a internet. Durante o percurso das aulas, fui aprendendo a trabalhar mais com a internet. O curso foi excelente, conseguiu superar minhas expectativas.

Aprendi muitas coisas, entre elas; a entrar na internet, baixar imagens, textos, usar o Tux paint, fazer slides, blog, etc.

Os conteúdos abordados foram ótimos para a utilização em sala de aula com os alunos.

Na minha vida profissional, já estou aplicando no dia a dia com a construção do blog da Escola integral em que estou coordenando junto a Escola classe 15 de taguatinga.

Agora, já utilizo a internet com tranquilidade e segurança.

o curso foi bem ministrado pela professora Lucicleide.

Avaliação: Nota 10 Parabéns!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

TRABALHO FINAL DE CURSO

ELABORAÇÃO DE PROJETOS

IDENTIFICAÇÃO

Nome da escola: Escola Classe 15 de Taguatinga

Endereço: QND 43 área especial

Número de alunos: 27 Série atendida: 1º ano

Tema da atividade: Animais do cerrado

Objetivos:

. Identificar os animais pertencentes ao cerrado.

Recursos a serem utilizados:

Textos diversos e laboratório de informática

Procedimentos:

Após a exploração de diversos textos em sala, os alunos deverão pesquisar na internet, figuras dos animais pertencentes ao cerrado.

Em seguida, deverão escolher um animal de sua preferência e desenhá-lo no Tux paint.

Cronograma: 02 aulas

Avaliação:

Participação e interesse dos alunos.

Confecção de um mural com os trabalhos confeccionados pelos alunos.

Referências do material pesquisado.

Livros diversos sobre o cerrado e utilização da internet.

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